مسئولیت «جایزه ادبی آوا» با اهدای جایزه پایان نمییابد. این منشور بیانگر تعهدات دائمی جایزه در قبال نویسندگان جوان است و نشان میدهد که جایزه خود را متعهد به همراهی با نویسندگان در مسیر رشد و توسعه حرفهای آنان میداند.
*(برای اصول حاکم به سند بنیادین، ماده ۵ و منشور حقوق شرکتکنندگان، ماده ۱۴ مراجعه شود)*
شماره سند: ۲۸
منشور حمایت از نویسندگان جوان
منشور حمایت از نویسندگان جوان
مقدمه
مقدمه
ماده ۱
تعهدات جایزه
تعهدات جایزه پس از پایان هر دوره شامل موارد زیر است:
- تعهد | توضیح
- حفظ ارتباط | حفظ ارتباط با برگزیدگان و شرکتکنندگان فعال
- معرفی فرصتها | معرفی فرصتهای آموزشی، ادبی و فرهنگی
- معرفی آثار | معرفی آثار برگزیده در رسانههای رسمی جایزه
- شبکهسازی | ایجاد شبکهای از نویسندگان جوان برای تبادل تجربه
- دعوت به همکاری | دعوت از برگزیدگان دورههای گذشته به عنوان مهمان، مدرس یا داور (پس از کسب تجربه کافی و با رعایت ضوابط)
- حمایت از انتشار | حمایت از انتشار آثار ارزشمند در چارچوب امکانات جایزه
- ارتباط با فعالان نشر | ایجاد فرصت ارتباط با نویسندگان، مترجمان و فعالان حوزه نشر
ماده ۲
شبکه نویسندگان آوا
جایزه در نظر دارد با حفظ ارتباط با شرکتکنندگان و برگزیدگان، جامعهای از نویسندگان ایجاد کند که بتوانند تجربه، دانش و فرصتهای خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارند.
این شبکه میتواند شامل موارد زیر باشد:
این شبکه میتواند شامل موارد زیر باشد:
- گروههای گفتوگوی آنلاین
- نشستهای ادبی دورهای
- کارگاههای پیشرفته ویژه اعضا
- فرصتهای انتشار مشترک
ماده ۳
دعوت به همکاری در دورههای بعد
برگزیدگان دورههای گذشته، پس از کسب تجربه کافی و با رعایت ضوابط، میتوانند در دورههای بعد در نقشهای زیر همکاری داشته باشند:
تبصره: دعوت به همکاری، هیچگونه حق مکتسب ایجاد نمیکند و بر اساس نیاز و صلاحیتهای فردی انجام میشود.
- مدرس کارگاههای آموزشی
- مشاور ادبی
- عضو هیئت داوران (پس از گذشت حداقل ۳ دوره و با رعایت ضوابط)
تبصره: دعوت به همکاری، هیچگونه حق مکتسب ایجاد نمیکند و بر اساس نیاز و صلاحیتهای فردی انجام میشود.
اصل راهبردی
برگزیدگان امروز، همکاران فردای جایزه هستند
جایزه فقط استعدادها را شناسایی نمیکند؛ بلکه آنها را برای نقشآفرینی در آینده نیز پرورش میدهد.
یک دانشآموزی که امروز شرکتکننده است، شاید ده سال بعد نویسنده، منتقد، مدرس یا حتی عضو هیئت داوران همین جایزه باشد. بنابراین جایزه باید از ابتدا خود را متعهد به ایجاد یک جامعه پایدار از نویسندگان و همراهان بداند، نه صرفاً برگزاری یک رویداد سالانه.
یک دانشآموزی که امروز شرکتکننده است، شاید ده سال بعد نویسنده، منتقد، مدرس یا حتی عضو هیئت داوران همین جایزه باشد. بنابراین جایزه باید از ابتدا خود را متعهد به ایجاد یک جامعه پایدار از نویسندگان و همراهان بداند، نه صرفاً برگزاری یک رویداد سالانه.